Le Perle .. chi sono?
Le perle sono i bambini e le bambine,
i ragazzi e le ragazze
con i loro genitori e i loro familiari,
gli insegnanti, gli educatori,
i più fragili ...
Le perle sono tutti coloro
che credono che l'educazione
possa fare la differenza
così come Maria Montessori
ci ha sempre spronato a credere.
Collaborano con noi ...
LUIGI PALADIN
Psicologo, bibliotecario, esperto di letteratura per l’infanzia. Già docente di Psicologia sociale e Tecniche di animazione della lettura presso l’Università degli studi di Brescia, e di Teorie e tecniche di catalogazione presso l’Università Cattolica e coordinatore e docente dei Corsi per bibliotecari della Scuola IAL-Lombardia di Brescia e Milano.
Presidente con Rita Valentina Merletti del Premio Nazionale Nati per Leggere del Salone Internazionale del Libro di Torino per la XIII (2022) e XIV (2023) edizione. Collabora ed è membro del Comitato scientifico della rivista LiBeR.
Tra le pubblicazioni, si segnala:
- Vivere la lettura: come legge il cervello del bambino da zero a sei anni / Luigi Paladin Idest, 2021.
LUISA VERA
Mi occupo di Formazione e Riabilitazione dal 1993, anno in cui mi sono Diplomata in Logopedia. Nel 1996 mi sono Laureata in Pedagogia e specializzata in Pedagogia clinica. La mia formazione è poi continuata in ambito Neuropsicologico con il Master al Santa Lucia Roma e con la formazione in Psicomotricità funzionale a Firenze. Di seguito il l Master in Posturologia clinica e Osteopatia a Torvergata. Mi sono laureata in Psicologia cognitiva e comportamentale applicata recentemente, a luglio 2023. Sono Docente al Master in Psico-geriatria di Roma La Sapienza dal 2018.
Sono referente della nuova Equipe ”Domvs Apprendimenti”, accreditata alla Regione Lazio, per il rilascio delle certificazioni DSA.
Coordino lo studio “Domvs Apprendimenti e Domvs Longevity” Viterbo, Orvieto.
Collaboro nelle formazioni in ambito geriatrico, per l’area fragilità con “Perle Montessori” Brescia.
MARINA GIACOMELLI
Formatrice in ambito pedagogico-didattico
Docente di laboratorio in “Osservazione e valutazione educativa” – Università Cattolica di Brescia.
Rieducatrice del gesto grafico ai sensi della Legge 4/2013
Insegnante di scuola dell’infanzia
CRISTINA BOLCHI
Maestra Montessori di scuola Primaria. Ho sempre lavorato in scuole a Metodo. Ho insegnato per 12 anni in una scuola paritaria di Milano. Diventata di ruolo, ho preso servizio nel Plesso Montessori di via Quarenghi a Milano e successivamente ho avuto il piacere e l'onore di avviare la prima sezione a Metodo presso ICS Balilla Paganelli di Cinisello Balsamo dove tuttora sono.
ELENA ROSSI
Socia fondatrice dell’Associazione Un Villaggio per crescere (PR), insegna presso la Casa dei Bambini Montessori “Il piccolo seme” di Parma. Si è diplomata a Brescia con i Corsi di Differenziazione Montessori per Casa dei Bambini e per educatori 0/3 indetti dall’Opera Nazionale Montessori di Roma.
Dal 2014 al 2018, sempre a Parma, ha svolto un’esperienza di insegnamento in una realtà sperimentale Montessori 0/6. Dal 2022 ha intrapreso, presso l’Opera Nazionale Montessori di Roma, il percorso per diventare formatrice.
RAFFAELLA DE MICHELE
La sua esperienza pluriennale, con i bambini dai 0 ai 3 anni, inizia come puericultrice, ortofonista e prosegue come educatrice e coordinatrice nei Nidi del Comune di Brescia per vent’anni.
Si interessa alla Metodologia Montessori e frequenta incontri di formazione con Grazia Honegger Fresco che la porteranno a insegnare nella Casa dei Bambini “A. Zammarchi” del Comune di Brescia diplomandosi a Brescia, nel 2002, con il Corso di Differenziazione Montessori per Casa dei Bambini dell’Opera Nazionale Montessori di Roma.
ROSITA SARTORI
Insegnante di musica nella Scuola pubblica per 40 anni; si è formata nel metodo Dalcroze, metodo musicale che collega musica e movimento; ha frequentato (2017) un master in Musicoterapia presso il Conservatorio Marenzio di Brescia e il Corso di Alta Formazione in Musicoterapia presso l’Università Cattolica di Milano (2022).
MARISTELLA ARRIGONI
Nata e cresciuta a Bergamo, dopo quattordici anni dedicati ai bambini dai due ai cinque anni, con i quali trascorre sei anni nei boschi in attvità di outdoor education, si trasferisce in provincia di Brescia dove lavora attualmente. Da sempre amante della lettura si avvicina al mondo dei libri per bambini dopo un casuale corso di formazione che la fa innamorare di testi e illustrazioni. Da un paio di anni organizza incontri di lettura e laboratori creativi per i genitori che vogliono avvicinarsi al mondo degli albi illustrato."
STEFANIA BODEI
Logopedista, specializzata in disturbi e difficoltà del linguaggio e dell’apprendimento in età evolutiva. Collabora con Asili Nido, Scuole dell’Infanzia e Scuole Primarie, svolgendo attività di promozione del linguaggio e dei prerequisiti scolastici, screening e formazione per insegnanti. Svolge la sua attività clinica privata a Brescia. È membro di equipe autorizzate ATS per la diagnosi e il trattamento DSA.
SARA FRASSINE
Sara Frassine nata a Brescia il 22/7/82. È stata insegnante di scuola dell’infanzia. Dal 2017 a oggi è insegnante di scuola primaria presso la Scuola Primaria Sorriso Montessori Brescia. Sta frequentando la scuola di formazione per Formatori per l’Opera Nazionale Montessori.
Sta seguendo un corso in accompagnamento spirituale nella malattia e nel morire.
Membro della Faculty “Progetto Montessori e demenze” Perle Montessori Brescia.
DONATELLA SVANERA
Ha iniziato la carriera come insegnante e l’anno successivo come assistente alle comunità infantili.
Nel 2015 si è diplomata al corso di differenziazione didattica del metodo Montessori. Sempre nel 2015 ha conseguito l’abilitazione all’insegnamento della religione cattolica e successivamente ha partecipato al corso di formazione “La catechesi del buon Pastore”. Nel 2022 ha concluso il percorso formativo per coordinatrici FISM. È iscritta al corso di formazione per formatori dell’Opera Nazionale Montessori. Ha collaborato con l’Associazione Montessori Brescia nella gestione dei corsi e degli aggiornamenti e nel lavoro di segreteria.
Attualmente collabora con l’Associazione “Perle Montessori Brescia” per la realizzazione di incontri di formazione. Membro della Faculty “Progetto Montessori e demenze” dell’Associazione Perle Montessori Brescia.
Apicoltrice, progetta e realizza percorsi di conoscenza per adulti e bambini sul mondo delle api e degli insetti.
PAOLA GARES
Psicologa Psicoterapeuta Transpersonale
Residente in provincia di Brescia, si laurea nel 2003 in Piscologia dell’età evolutiva presso l’Università degli Studi di Parma. Frequenta il tirocinio post-laurea presso un asilo inclusivo con sede a Malta collaborando all’utilizzo della Comunicazione Aumentativa e Alternativa per supportare la comunicazione di minori disabili non parlanti.
Il suo interesse per le discipline psico-corporee e spirituali la porta a percorrere un cammino personale di lavoro interiore per il benessere psicologico, emotivo e la realizzazione del sè, frequentando corsi e workshop formativi che integra nel suo lavoro professionale di Psicoterapeuta. Competa la formazione psicoterapeutica diventando Psicoterapeuta transpersonale e diventa successivamente Docente del Metodo Biotransenergetica.
Si specializza in Psicologia del trauma, diventando pracitioner del metodo EMDR, attualmente il metodo che l’OMS definisce principe per tutte le situazioni di traumatizzazione collettiva.
Lavora come libera professionista ricevendo pazienti privatamente e diffonde la metodologia BTE attraverso gruppi esperienziali nel territorio bresciano.
ANNA COMINI
Insegnante di sostegno di scuola dell’infanzia specializzata, in possesso del titolo di differenziazione didattica Montessori conseguito nel 2017 a Brescia e specializzata nel Metodo di organizzazione spazio-temporale Terzi lavora presso la scuola dell’infanzia “Marini” di Calcinato.
Membro della commissione “Fragilità” dell’associazione “Perle Montessori Brescia”.
Convinta che la “scuola dei più piccoli” sia uno dei modi per rendere il mondo migliore di come lo abbiamo trovato.
STEFANIA BOGONI
Prima insegnante ed ora Coordinatrice delle attività educative e didattiche della Scuola Primaria Sorriso Montessori di Brescia.
Laureata in Pedagogia con una tesi dal titolo: “Un estraneo nello specchio: sfide della cura centrata sulla persona nella demenza di Alzheimer”.
Dal 2018 in formazione nell’ambito delle demenze.
Dal 2022 iscritta alla scuola di formazione per Formatori Montessori dell’Opera Nazionale Montessori.
Membro della Faculty “Progetto Montessori e demenze” dell’Associazione Perle Montessori di Brescia nelle esperienze di formazione del personale di RSA sul territorio nazionale.