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FORMAZIONE 

 

“I PROCESSI DI REGOLAZIONE DELLE EMOZIONI AL NIDO: LO SGUARDO DI A. SROUFE E M. MONTESSORI. 

Come creare un ambiente educativo in grado di accogliere”

​

Laura Riboli

21 marzo 2026

FORMATRICE: Lara Riboli

ORE PREVISTE: dalle 9.00 alle 13.00

in Presenza e OnLine

DESTINATARI: Educatori per la prima infanzia (fascia d’età 0/3 anni).

OBIETTIVI:

  •  Aumentare la conoscenza e la consapevolezza sulla regolazione emotiva nei bambini nella fascia 0/3 anni;

  •  Promuovere un atteggiamento ed una postura nell’educatore/trice in grado di sostenere la regolazione emotiva dei bambini nei servizi educativi;

  •  Predisporre un ambiente educativo in grado di accogliere e soddisfare i bisogni emotivi dei bambini.

CONTENUTI:

  • Emozioni e regolazione emotiva: gli studi di Alan Sroufe

  • Il ruolo del contesto famigliareIl ruolo dei servizi educativi

  • Il pensiero di Maria Montessori

  • Lavoro di gruppo

METODOLOGIA: Contenuti multimediali (slides); attività pratica (analisi di caso/predisposizione dell’ambiente).

MATERIALE:  Pc

COSTO: 40 euro + 20 euro (tessera associativa)

Per l'iscrizione effettuare un bonifico a:

Perle Montessori Brescia Aps

IBAN: IT58 H051 1654 1310 0000 0013 100

inserendo come causale "Come creare un ambiente"

inviarne copia via mail a: segreteria.perlemontessori@gmail.com 

specificando nome e cognome di chi partecipa​

Per coloro che utilizzano la Carta del Docente

chiedere informazioni via mail.

per informazioni scrivere a

segreteria.perlemontessori@gmail.com

tel. 353 4422 813

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Laura Riboli

Nel 2008 mi sono laureata in Scienze dell’Educazione presso l’Università degli Studi di Bergamo, con una tesi dal titolo: “La qualità del primo contatto madre-bambino: effetti sul neonato nel riconoscimento del volto materno”. Nel 2015 ho conseguito il diploma nella Differenziazione Didattica Montessori per la Casa dei Bambini. La mia formazione è continuata conseguendo la Laurea Magistrale in Scienze Pedagogiche presso l’Università degli studi di Bergamo, con una tesi dal titolo: “La regolazione emotiva tra attaccamento ed intersoggettività: un’analisi del primo anno di vita”.Ho maturato un’esperienza di più di vent’anni in qualità di educatrice di nido d’infanzia e di insegnante di scuola dell’infanzia, quasi esclusivamente a Metodo Montessori. La formazione in questo ambito ha guidato la mia direzione educativa e pedagogica, arricchendola in modo determinante e prezioso.Da alcuni anni collaboro con l’Università degli Studi di Bergamo in qualità di tutor tirocini area pedagogica, per il Corso di Laurea in Scienze dell’Educazione.Mi occupo di formazione e di consulenze pedagogiche.

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